Am 25. Februar erfuhr das Bildungsministerium, dass die Ergebnisse der Nationalen Untersuchung zur körperlichen Gesundheit von Schülern im Jahr 2024 zeigten, dass die insgesamt hervorragende körperliche Gesundheit von Grund-, Sekundar- und Tertiärschülern in China im Vergleich zu 2016 um 9,3 Prozentpunkte gestiegen sei. Schlüsselindikatoren wie die Körpergröße und die Lungenkapazität der Schüler verbessern sich weiter, und die Kluft in der körperlichen Entwicklung zwischen Schülern in der Stadt und auf dem Land verringert sich allmählich.
Bei der Prävention und Kontrolle von Myopie wurden bedeutende Erfolge erzielt. Von 2021 bis 2024 ist die Gesamtmyopierate unter Studenten in China „vier Mal in Folge gesunken“ und sank auf 50,3 % im Jahr 2024, was einem Rückgang von 3,3 Prozentpunkten gegenüber 2018 entspricht. Das festgelegte Präventions- und Kontrollziel einer durchschnittlichen jährlichen Reduzierung um 0,5 Prozentpunkte wurde erfolgreich erreicht.
Das Niveau der Lebensmittelsicherheit auf dem Campus verbessert sich stetig. Derzeit haben die nationalen Grund- und Sekundarschulkantinen grundsätzlich „sechs 100 %“ erreicht: Die Ausstattungsquote der „drei Präventions“-Einrichtungen, die Umsetzungsquote des begleitenden Essenssystems, die Ausbildungsquote der Praktiker, die Abdeckungsquote des Elternausschusses für die Essensaufsicht, die Abschlussquote der Beschwerden von Lehrern, Schülern und Eltern sowie die Abdeckungsquote der monatlichen Sonderaufsicht für verantwortliche Aufsichtspersonen, die in die Schule kommen, haben alle 100 % erreicht; Die Abdeckungsrate von „Internet plus+Bright Kitchen“ erreichte 99,9 %, und die Informationsvernetzungsrate von Bildung, Marktaufsicht und anderen Abteilungen auf Kreisebene und darüber erreichte 99,3 %. Im Grunde wurde der geschlossene Kreislauf der Lebensmittelsicherheitsüberwachung auf dem Campus gebildet.
Das Bildungsministerium erklärte, dass der nächste Schritt darin bestehen werde, die Umsetzung des Plans für die körperliche Fitness der Schüler zu vertiefen und die körperliche und geistige Gesundheit der Schüler kontinuierlich zu verbessern. Gleichzeitig werden wir die Reform der Bildungsbewertung vertiefen, am Konzept „Gesundheit geht vor“ festhalten, die einseitige Ausrichtung, uns nur auf Ergebnisse und Einschreibungen aus der Quelle zu konzentrieren, korrigieren, den Gesetzen der Bildung und des Schülerwachstums folgen und die umfassende Entwicklung und das gesunde Wachstum der Schüler als wichtiges Kriterium für die Prüfung der Wirksamkeit der Bildungsarbeit betrachten.
